ECOLE ? LE MONDE D’AVANT, EN PIRE !
Déjà fragilisée par plusieurs années d’austérité néolibérale, l’Ecole a été frappée de plein fouet par la pandémie. Nous avons eu un entretien avec Florence Ciaravola,professeure des écoles et responsable syndicale, pour faire le point sur cette rentrée, la façon dont elle a été gérée par le pouvoir et envisager des pistes d’alternatives émancipatrices pour l’avenir.
rentrée « réussie ». Sur le terrain, cette réussite se voit-elle ?
Tous et toutes les élèves sont accueilli・es, certes… mais : L’Ecole est sous forte tension, avec un manque criant de postes, une pénurie de remplaçant.es, des classes encore plus surchargées et donc l’augmentation des risques sanitaires.
Dans la société, ce sont partout des restrictions accentuées pour raisons sanitaires mais a l’école, on a l’inverse : un allégement du protocole sanitaire. On ne peut se réunir a extérieur a plus de 10 personnes, dans les classes il y a souvent plus de 30 personnes !
La distanciation physique, en classe comme dans les réfectoires, est impossible.
Le lavage des mains et les masques pour les adultes sont les seuls gestes barrières.
Quelle hypocrite incohérence ! Quelle confiance les enfants peuvent-ils nous accorder ?
Pour les enseignant・es, il est difficile de faire classe masque・es, c’est étouffante, la communication ne peut plus passer par l’expression du visage. Les masques fournis par l’Éducation Nationale sont en tissu moins protecteurs, il faut de masques chirurgicaux pour les personnels !
Et surtout se pose la question du rôle et du sens de l’Ecole : réduite a une garde d’enfants ? Ouverte uniquement pour le maintien des activités économiques ?
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